北大青鳥,開啟新的教育模式



我國傳統(tǒng)的教育采取的是“學(xué)歷+專業(yè)”教學(xué)模式,所以從小學(xué)到高中,所有孩子和家長都在為升學(xué)、報(bào)考專業(yè)而費(fèi)盡心思,都希望自己的孩子能夠選擇一個(gè)好的專業(yè),有一個(gè)好的學(xué)歷,將來才能有一個(gè)好的發(fā)展。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。從”學(xué)歷至尊變成“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,所以北大青鳥經(jīng)過十多年的拼搏創(chuàng)新,開啟了新的“學(xué)歷+技能+經(jīng)驗(yàn)+素質(zhì)”的多模式教學(xué),成功打造幾十萬復(fù)合型人才。

通州北大青鳥是體系內(nèi)唯一具有教委資質(zhì)的校區(qū),自成立以來以良好的口碑、優(yōu)秀的就業(yè)率,吸引著大量的學(xué)員來此報(bào)名,畢業(yè)后成功就業(yè)于北京知名IT企業(yè),獲得了企業(yè)的一致好評(píng)。北京北大青鳥通州校區(qū)的課程主要有ACCP和學(xué)士后兩大課程,并且是針對不同人群而開設(shè)的。

例如ACCP課程,是針對零基礎(chǔ)人群。報(bào)名學(xué)員無需專業(yè)的計(jì)算機(jī)背景,只要年滿18周歲,具備較好的學(xué)習(xí)能力和信心就可以報(bào)名參加學(xué)習(xí)。經(jīng)過三個(gè)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)員們就能全面掌握軟件工程師、軟件項(xiàng)目經(jīng)理的必備技能。 

學(xué)士后課程是針對有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員,適合短期培訓(xùn),快速上崗的人群來學(xué)習(xí)。所以學(xué)士后課非常注重選擇“核心技術(shù)”和“核心應(yīng)用”,因此,課程難度也比其他課程要深。據(jù)通州北大青鳥老師介紹,學(xué)士后區(qū)別于傳統(tǒng)的線性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織,技術(shù)學(xué)習(xí)更適合采用“隨用隨學(xué)”,“所用即所學(xué)”的方法來組織,“學(xué)士后”依托平臺(tái)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容組織,讓學(xué)習(xí)跟隨“應(yīng)用”產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),提高了學(xué)習(xí)效率,為今后從容就業(yè)打下基礎(chǔ)。 

時(shí)代在發(fā)展,如果我們不能轉(zhuǎn)變思想,不能與時(shí)俱進(jìn),是沒有辦法適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)。因此通州北大青鳥希望在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中不斷改革創(chuàng)新,開啟新的教育模式,為社會(huì)培養(yǎng)更多的IT人才,開啟美麗新人生!

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