雖然現(xiàn)在高招錄取工作還在進(jìn)行著，但已經(jīng)有很多高考生開(kāi)始為今后做打算，沒(méi)有考上自己理想的大學(xué)，到底要不要復(fù)讀一年再試一次？有這樣想法的考生不在少數(shù)，但北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)老師提醒大家，不是所有人都適合復(fù)讀。
最近來(lái)北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)咨詢的很多家長(zhǎng)都曾經(jīng)有讓孩子重新復(fù)讀一年的想法，但又不想冒這個(gè)險(xiǎn)，怕孩子辛苦一年又浪費(fèi)了時(shí)間。北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)老師建議，是否選擇復(fù)讀一定要從實(shí)際出發(fā)，其實(shí)對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是從效果上還是從時(shí)間上看，“復(fù)讀”都是失大于得。
北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)老師認(rèn)為，有幾類學(xué)生比較適合復(fù)讀:一是平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，這次考試因意外原因而發(fā)揮失常的;二是具有學(xué)習(xí)潛力，只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚，準(zhǔn)備時(shí)間不充裕的;三是臨考時(shí)身體欠佳，造成成績(jī)非正�；碌�。其實(shí)到底要不要復(fù)讀，可以用這次高考成績(jī)作為參考，分?jǐn)?shù)接近分?jǐn)?shù)線，就相對(duì)比較適合，再考的成功幾率也相對(duì)會(huì)高，否則就不要再冒險(xiǎn)了。
其實(shí)不去復(fù)讀，成才的出路還有很多，北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)就為高考落榜生提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。北大青鳥(niǎo)今年開(kāi)辦了高考特招班，專門(mén)招生零基礎(chǔ)的高中學(xué)歷人群，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)的夢(mèng)想。
北大青鳥(niǎo)ACCP軟件工程師課程分為3個(gè)階段，老師上課是以實(shí)際案例貫穿始終，加強(qiáng)動(dòng)手操作能力，注重實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)以致用，畢業(yè)之后在就業(yè)部老師的推薦之下成功就業(yè)。所以從未來(lái)就業(yè)角度考慮來(lái)看，高考沒(méi)考上理想大學(xué)，不用去復(fù)讀，選擇參加北大青鳥(niǎo)的IT培訓(xùn)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。很多報(bào)名參加北大青鳥(niǎo)APTECH專門(mén)面向高中生設(shè)計(jì)的軟件工程師(ACCP)課程培訓(xùn)的高中生，正是從這里實(shí)現(xiàn)了“化繭成蝶”的華麗蛻變。
