北京北大青鳥校區(qū):高考落榜學(xué)什么技術(shù)最有發(fā)展?



高考落榜,讓曾經(jīng)有鴻鵠之志的同學(xué)與理想的大學(xué)失之交臂。很多考生和家長(zhǎng)因此惆悵,不知道不上大學(xué)還能有什么發(fā)展,不知道如何面對(duì)未來。北京北大青鳥校區(qū)提醒還在失落的同學(xué)們,其實(shí)在社會(huì)多元化的今天,大學(xué)就業(yè)難問題很嚴(yán)重,上大學(xué)早已不是唯一的出路,要想早日成功獲得企業(yè)的青睞,選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)才是最好的選擇。那么高考落榜學(xué)習(xí)什么技術(shù)最有發(fā)展呢?

北京北大青鳥校區(qū)老師認(rèn)為,隨著信息時(shí)代的來臨,IT行業(yè)毫無疑問成為了最有發(fā)展前景的行業(yè),而作為IT行業(yè)的核心產(chǎn)業(yè),軟件開發(fā)技術(shù)也正處于騰飛的發(fā)展期,用人需求逐年遞增,據(jù)了解,每年我國對(duì)軟件人才的需求達(dá)到80萬 -100 萬人,而現(xiàn)有行業(yè)從業(yè)人員只 50萬人左右,專業(yè)開發(fā)人員不到25萬,缺口很大,也正因?yàn)槿绱,很多IT企業(yè)都打出高薪來吸引人才,成為21世紀(jì)最熱門的專業(yè)榜首。

既然軟件開發(fā)技術(shù)如此受歡迎,為什么計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生卻找不到工作?北京北大青鳥校區(qū)老師解釋,傳統(tǒng)教育注重理論,課程滯后,所以培養(yǎng)出來的大學(xué)生動(dòng)手能力不足,經(jīng)驗(yàn)不豐富,導(dǎo)致了就業(yè)難的問題同時(shí)使得軟件開發(fā)人才的需求量得不到改善,制約了軟件行業(yè)的發(fā)展。北京北大青鳥校區(qū)看到了傳統(tǒng)教育的不足,所以順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,為解決我國IT人才的缺口,推出了針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員的ACCP6.0軟件工程師課程,助力我國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為社會(huì)輸送了一批又一批的具備高素質(zhì)的IT精英人才,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

據(jù)了解,與傳統(tǒng)教育不同,北大青鳥課程是以就業(yè)為導(dǎo)向的,所以非常注重培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際操作能力。從某種意義上講,就是一個(gè)學(xué)員走向企業(yè)的最終崗前培訓(xùn)地。在教學(xué)方式上,以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)帶動(dòng)教學(xué),上課打破傳統(tǒng)課堂模式,以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目貫穿教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生一起做企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。相對(duì)于學(xué)歷教育,實(shí)訓(xùn)則是企業(yè)式的、老師帶領(lǐng)學(xué)直接參加名企的實(shí)際研發(fā)項(xiàng)目,從而全面掌握規(guī)范的開發(fā)流程和豐富的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中就擁有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),離開北京北大青鳥學(xué)校后輕松就業(yè)。

根據(jù)近幾年北京通州北大青鳥校區(qū)的就業(yè)率來看,在各高!疤熘溩印本蜆I(yè)情況不容樂觀的情況下,北京北大青鳥通州校區(qū)畢業(yè)的IT學(xué)員反而成為企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。想要了解更多關(guān)于軟件工程師課程的介紹,請(qǐng)來北京北大青鳥通州校區(qū)看看,這里優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量、師資力量,一定會(huì)讓你對(duì)于軟件工程師充滿向往。

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