大學(xué)生就業(yè)已不是一個(gè)新鮮話(huà)題，每年畢業(yè)生的人數(shù)預(yù)示著他們的就業(yè)依舊困難重重。北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校分析到：目前社會(huì)中的專(zhuān)業(yè)化技能型人才十分缺乏，用人單位對(duì)具有專(zhuān)業(yè)技能的人才更是趨之若鶩。但是畢業(yè)的大學(xué)生雖然有些基礎(chǔ)知識(shí)，可對(duì)于技能與實(shí)踐卻非常匱乏，不能滿(mǎn)足企業(yè)需求，這是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)率低的主要因素。
與大學(xué)生就業(yè)難形成鮮明反差的是，很多職業(yè)教育學(xué)校的學(xué)員在人才市場(chǎng)卻持續(xù)走俏。以北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校為例，雖然畢業(yè)的學(xué)員學(xué)歷不高，但是都獲得了企業(yè)的青睞，平均就業(yè)率高達(dá)99%，平均就業(yè)薪資也在4000元，最主要原因是職業(yè)教育重點(diǎn)培養(yǎng)的是技能型人才，讓學(xué)員能夠獲得一技之長(zhǎng)，讓學(xué)員成為企業(yè)最需要的技能型人才。如果說(shuō)技能與實(shí)踐是應(yīng)屆大學(xué)生的短板，那么通過(guò)職業(yè)教育則無(wú)形之中增加了大學(xué)生的就業(yè)籌碼。
以北大青鳥(niǎo)為例，北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校推出的學(xué)士后課程就是針對(duì)性的彌補(bǔ)大學(xué)生“工作技能”和“工作經(jīng)驗(yàn)”的缺陷，通過(guò)學(xué)士后課程以及北大青鳥(niǎo)的培養(yǎng)，幫助大學(xué)生擺脫“空學(xué)歷”的尷尬。市場(chǎng)缺什么樣的專(zhuān)業(yè)人才，就培養(yǎng)什么樣的人才，例如學(xué)士后開(kāi)設(shè)的JAVA、.NET和Android等IT熱門(mén)課程，都是目前企業(yè)最需要的人才。并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)施學(xué)歷+技能+經(jīng)驗(yàn)的模式，由此成功實(shí)現(xiàn)大學(xué)生學(xué)力的提升。
通過(guò)北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校學(xué)士后的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)的是專(zhuān)業(yè)與崗位的無(wú)縫對(duì)接，讓大學(xué)生由原來(lái)的“需要工作的人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮ぷ餍枰娜恕�，從而在根本上解決大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)問(wèn)題，可以說(shuō)，北大青鳥(niǎo)是大學(xué)生就業(yè)之路上的"一劑良藥"。想要了解北大青鳥(niǎo)好嗎？北大青鳥(niǎo)怎么樣？北大青鳥(niǎo)課程？北大青鳥(niǎo)學(xué)費(fèi)多少等問(wèn)題，歡迎您與通州北大青鳥(niǎo)網(wǎng)站在線(xiàn)老師聯(lián)系
