北京北大青鳥學校:如何讓IT培訓更貼近企業(yè)需求?



北京北大青鳥學校專家表示:實用性將成為IT培訓內(nèi)容和技術的主流標準。北京北大青鳥學校專家認為,IT培訓是人才與企業(yè)之間的一座橋梁。學員通過IT培訓成為技術性人才,而企業(yè)則通過IT培訓機構招聘到優(yōu)秀的IT人才?梢哉f,IT培訓機構是為滿足兩者共同需求的,那么人才與企業(yè)最大的需求是什么?北京北大青鳥學校專家強調(diào):一定是技術的實用性。

為此,北京北大青鳥學校在IT培訓中所采用的教學模式就是以IT企業(yè)的需求為核心,以完成項目為目標,以學員為教學主體,以教員為教學主導。北京北大青鳥學校專家以軟件培訓課程為例,要成為一名出色的軟件工程師,強大的代碼編寫能力是基礎,為了培養(yǎng)學員的寫代碼能力,北京北大青鳥學校在教學中會大量提供寫代碼的訓練。據(jù)北京北大青鳥學校老師介紹,學員在校期間寫代碼的量將高達52000行,這工作量相當于1名程序員2年代碼編寫量,讓學員在校期間就具備了專業(yè)IT人的優(yōu)質(zhì)編碼能力。

同時,北京北大青鳥學校還加強學員的實際操作能力的培養(yǎng),增加學員上機比例。在上機時時間內(nèi)增加學員的輸入速度、代碼編寫量、代碼閱讀量;理論課,教師會為學員提供行業(yè)手冊,介紹行業(yè)術語、項目架構和開發(fā)流程的講解。

北京北大青鳥學校專家總結:每一位學員都不笨,只是在接受能力和理解能力上有偏差,北京北大青鳥學校為了彌補這差距,最好的辦法就是讓學員經(jīng)過大量的實際的演練和操作,熟能生巧。

北京北大青鳥學校專家表示,培訓機構扮演的是項目和學員之間的橋梁搭建的角色,解決企業(yè)與學員之間的橫溝。而我們北京北大青鳥學校一直堅持以企業(yè)向?qū)Ф囵B(yǎng)學員。從北京北大青鳥學校畢業(yè)的學員,均受到了各用人企業(yè)的高度認可。因此,檢驗培訓機構好與壞的,不是學員,不是老師,而是就業(yè)市場和企業(yè)。想要了解北大青鳥好嗎?北大青鳥怎么樣?北大青鳥課程?北大青鳥學費多少等問題,歡迎您與通州北大青鳥網(wǎng)站在線老師聯(lián)系

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