面臨著愈來愈激烈的就業(yè)競爭市場，許多畢業(yè)生選擇通過職業(yè)培訓來提高自己的就業(yè)競爭力，從而在眾多求職者當中占據(jù)一席之地。對于希望通過職業(yè)培訓增加自己就業(yè)機會的大學生來說，選擇正確的培訓機構，接受專業(yè)的知識培訓，確實能夠為自己的求職之路加分，但是面對市場上魚龍混雜的培訓機構，我們應該如何選擇呢？北大青鳥通州校區(qū)給出以下幾條建議：
第一：要了解師資陣容
老師在教學過程中的作用舉足輕重，好老師可以把差生變成技術優(yōu)異的人才；反之，缺乏項目實戰(zhàn)經(jīng)驗及教學經(jīng)驗的老師也能把基礎很好的學生教得很普通。所以，看師資陣容，看授課老師的教學水平和以往的職業(yè)經(jīng)歷，以及往期學員的普遍就業(yè)質(zhì)量，是判斷培訓機教學質(zhì)量較為直接的方法。 像北大青鳥通州校區(qū)的教員都是經(jīng)過理論+實踐雙重考核通過后才被聘用。
第二：課程設置是否合理。
課程設置是否合理，有無完善的教學體系，直接關系到學員在學習過程中能否達到好的效果，甚至影響今后的就業(yè)情況。完備的課程設置，理論和實際操作相結合，以真實項目為案例，才能夠使學員在學習過程中充分掌握要領，從而在今后的工作當中學以致用。 北大青鳥通州校區(qū)ACCP軟件工程師培訓課程。每十八個月更新一次，緊跟時代的潮流，以企業(yè)需求為導向，為企業(yè)量身打造合格的員工。
第三：教學過程是否注重實用。
關注企業(yè)真實崗位需求的培訓機構為了確保在最短的時間內(nèi)提升學員解決問題的實際能力，整個授課過程均采用邊講邊練，講師全程上機輔導的方式。這種方式可以避免發(fā)生學員在自行上機練習時因無法獨立解決問題而浪費時間的狀況，通過有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的講師地及時幫助指導，可以讓學員充分有效地利用培訓時間，最快速地解決實戰(zhàn)練習中出現(xiàn)的問題，并迅速積累豐富的解決問題的經(jīng)驗。
第四：教學服務體系是否完整。
管理嚴格、正規(guī)的培訓機構都會有一套完善的教學質(zhì)量監(jiān)督體系，以保證每一位學員都能夠?qū)W有所成。正規(guī)的培訓機構會針對不同階層學員制定不同專業(yè)方向的課程，使各種學歷人才都能夠找到適合自己的培訓內(nèi)容，嚴格限定培訓人數(shù)，保證每位學員的聽課質(zhì)量，避免消費者花冤枉錢。同時為了確保學生學習效果的隨時監(jiān)控，科學的階段測試、項目點評、模擬面試的安排也是保證學生學習狀態(tài)的有效方式。
第五：畢業(yè)后的就業(yè)服務
具備一定規(guī)模，在IT領域精專并頗受好評的培訓機構，通常積累了大量的行業(yè)企業(yè)資源，并熟知企業(yè)在用人方面的需求。結合企業(yè)的需求，有針對性的培養(yǎng)學員，并將學員向行業(yè)企業(yè)進行推薦，使學員能夠獲得良好的就業(yè)機會。
第六：面試輔導是否得心應手。
面試輔導關系著學員能否順利得到企業(yè)OFFER。選擇能夠?qū)⒑诵幕A知識、專業(yè)技能知識、應試方法、面試指導有針對性進行結合，融會貫通的培訓機構，才是真正能夠為自己的求職之路加分的辦法。同時負責任的機構都會全程跟蹤學員在每一家企業(yè)的面試情況，并通過與面試企業(yè)的及時有效溝通幫助學員調(diào)整面試狀態(tài)，從而能夠讓學員更加順利地就業(yè)。
北大青鳥通州校區(qū)專家提醒：面對過于低廉的學費，我們應該擦亮眼睛，通常過于低廉的培訓費，其培訓過程往往很倉促，師資力量也薄弱，而且結果多數(shù)不令人滿意。我們參加IT培訓的最終目的，是為了學好好的技術，為以后的工作生涯做投資。做好這個教育投資，將來一定會有一個好的回報率的。
