北大青鳥(niǎo)：關(guān)于ACCP課程常見(jiàn)問(wèn)題解答
1.ACCP適合什么樣的人學(xué)？
答:accp課程面向社會(huì)所有立志于IT行業(yè)或?qū)T感興趣的人。按照一般情況，具有高中及相關(guān)學(xué)歷以上年滿18周歲的人，都可以參加accp課程的學(xué)習(xí)。最新的accp6.0是面向大眾，培養(yǎng)企業(yè)IT人才，我們面向的是對(duì)軟件行業(yè)感興趣，希望尋求發(fā)展的人員。
2.沒(méi)有任何計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人能參加accp課程學(xué)習(xí)嗎？
答:accp課程體系是一套完善的計(jì)算機(jī)職業(yè)教育課程，整個(gè)課程體系循序漸進(jìn)，由淺入深。只要具備高中及相關(guān)學(xué)歷，對(duì)軟件感興趣，遵循我們正確的教學(xué)方法，就能完全的學(xué)習(xí)掌握軟件工程師的知識(shí)和技能。如果您以前沒(méi)有接觸過(guò)IT行業(yè)，那么在我們的課程之前會(huì)有一段預(yù)科課程，讓您掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，這樣您就可以學(xué)習(xí)軟件工程師的知識(shí)。
3.每階段的教學(xué)內(nèi)容很多，沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生能否跟上？
答:北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)的師資力量、課程設(shè)置、教學(xué)管理、教學(xué)方法和考試體系等有很多優(yōu)勢(shì)，可以讓學(xué)生順利的掌握課程。例如，我們?cè)诮虒W(xué)中采用目標(biāo)教學(xué)法，會(huì)逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更加強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。另外，計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和有些科目有所不同，有自身的固有規(guī)律，就是多動(dòng)手操作然后達(dá)到熟能生巧，才能更好的了解和掌握課堂上的知識(shí)。因此，只要學(xué)生認(rèn)真的和老師互相配合的學(xué)習(xí)，都能順利完成學(xué)業(yè)的。
4.學(xué)習(xí)你們的課程需要英文基礎(chǔ)嗎？
答:有基礎(chǔ)最好，但是沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)關(guān)系，畢竟計(jì)算機(jī)軟件課程的學(xué)習(xí)不用于傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)情況，有針對(duì)的展開(kāi)常用計(jì)算機(jī)英語(yǔ)專用單詞的培訓(xùn)，學(xué)生只要能看懂計(jì)算機(jī)常用的英語(yǔ)單詞就可以。
5.計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生(大專生、本科生)是否適合學(xué)習(xí)?
答:北大青鳥(niǎo)阿博泰克accp軟件工程師的教學(xué)模式和國(guó)內(nèi)大學(xué)的計(jì)算機(jī)課程是不一樣的。印度APTECH的教學(xué)模式比較注重實(shí)踐操作模式.教材更新比較快,根據(jù)主流產(chǎn)品和技術(shù)的變化而進(jìn)行動(dòng)態(tài)的更新,按照北大青鳥(niǎo)做出的學(xué)習(xí)目標(biāo),accp畢業(yè)的學(xué)生參加工作就可直接進(jìn)入工作狀態(tài)。而國(guó)內(nèi)正規(guī)院校則比較注重理論,畢業(yè)生需要在工作近一年才可以去構(gòu)建軟件。所以計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生也非常有必要來(lái)學(xué)習(xí)。
6.能否跳級(jí)學(xué)習(xí)呢？
答:由于ACCP是一個(gè)完整的軟件工程師認(rèn)證系統(tǒng)課程，培訓(xùn)中心建議每位學(xué)員都 應(yīng)該從第一學(xué)期的課程開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。有計(jì)算機(jī)背景的學(xué)員可以直接報(bào)讀第二學(xué)期， 但必須先參加中心組織的相關(guān)考試，合格后才能直接報(bào)讀第二學(xué)期的課程。
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